摘要：新一輪課程改革中提出培養學生獨立自主學習的能力，這就是間接地要求學生的質疑能力，由此可見學會質疑是小學語文教學的重要目標?！痘胰浮肥墙y編本三年級上冊的一篇由蘇聯作家阿列克謝夫創作的名人故事類的課文。在分析文本特點后，筆者經過認真思考決定在教學中設計學生質疑環節來間接培養學生的質疑能力。

該設計共分為三部分，分別是文獻搜集整理、教案設計與實施和教學反思。第一部分是文獻搜集整理，文獻搜集是對研究背景、核心概念界定以及課例分析等進行研究整理。第二部分是教學設計與實施，教學設計要緊跟新課程標準的方向，滿足新課程標準的要求，讓語文課程變得充滿生機與活力，并在新課改的精神與目標的基礎上著力突出質疑啟思的理念。最后的教學反思是對設計的優缺點進行分析，并對不足之處進行修改。

關鍵詞：質疑、教學設計、小學語文

目錄

摘要

ABSTRACT

一、緒論-8

（一）選題背景-8

（二）概念界定-9

二、文獻綜述-10

三、設計說明-16

（一）設計理念-16

（二）教材分析-17

（三）學情分析-18

四、教學過程設計-19

（一）教學目標設計-19

（二）教學內容設計-20

（三）教學方法與手段設計-22

（四）教學組織形式設計-23

（五） 板書設計-24

五、教學方案-24

六、 教學反思-31

（一）設計的優點-31

（二）不足之處-31

七、教學實錄-32

參考文獻-32

八、致謝-33