摘要：針對現在歷史課程中的教育教學，存在的“史地分離”的情況，本文進行了史地結合教學的相關研究。理解好歷史與地理的有機聯系，認識到在歷史教學中進行史地結合的必要性，以及運用史地結合教學的教學方法來提高學生學習歷史的效率和更好的完成新課標下的教學任務。

關鍵詞  歷史教學；史地結合；教學方法

目錄

摘要

Abstract

1 緒論-1

1.1 研究價值-1

1.2 研究現狀-1

1.3 研究內容-1

2 歷史教學中史地結合的必要性-2

2.1 歷史與地理的內在聯系-2

2.2 史地結合教學是歷史學科的必然要求-2

2.3 本章小結-3

3 歷史教學中史地結合的途徑-4

3.1 利用地理知識-4

3.2 借用歷史地圖-4

3.2.1歷史地圖能激發學生的學習興趣-4

3.2.2歷史地圖能培養學生的情感態度-5

3.3 使用現代教育技術-5

3.4 本章小結-6

4 歷史教學中史地結合的意義-7

4.1 提高學生學習歷史的效率-7

4.2 完成新課標下的教學任務-7

4.3 本章小結-8

結論-9

參考文獻-10

附錄-11

致謝-12