摘要：芭蕾舞作為我國藝術高校舞蹈教學的重要組成部分，已經成為舞蹈專業的主修課程， 芭蕾基訓課程大綱和教材的設置是課程教學的保障和基礎，在一定程度上直接影響了專業課程教學的進度和教學效果。隨著我國教育改革的推進，從2015年開始，師范生取消教師資格證的發放，必須參加統一國家考試。在此背景下，本文對教育改革背景下芭蕾基訓課程內容設置進行了研究，希望從芭蕾基訓課程大綱和教材設置方面對芭蕾基訓課程內容進行優化設置，從而使課程制定更為科學，促進我院芭蕾舞蹈人才培養。

關鍵詞：教育改革；芭蕾基訓課程；課程內容設置

目錄

摘要

Abstract

引言-4

1 相關理論概述-4

1.1芭蕾舞課程-4

1.2芭蕾基訓課程內容設置-4

2 教育改革背景下芭蕾基訓課程內容設置情況-4

3 師范學校芭蕾基訓課程內容設置案例分析-5

3.1課程目標-5

3.2教學大綱-6

3.3課程結構-6

3.4課程評價-7

4 教育改革背景下芭蕾基訓課程內容設置建議-7

4.1芭蕾基訓課程內容設置原則-7

4.2芭蕾基訓課程內容設置建議-8

4.3綜合能力的提升-9

結論-10

參 考 文 獻-11

致謝-11