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摘要:二十一世紀,國家飛速發展,在這個創新的時代里培養學生的創造力是社會發展的需要?!度罩屏x務教育音樂課程標準》指出:“創造是藝術乃至整個社會歷史發展的根本動力,是藝術教育功能和價值的重要體現。音樂創造因其強烈而清晰的個性特征而充滿魅力。”由此可以看出音樂教育及其創新,在素質教育要求下是非常重要的。因此,本課題針對如何培養小學音樂課堂教學中學生的創新意識,進行了研究。
關鍵詞:學生;小學音樂教學;創新意識;培養
目錄 摘要 Abstract 序言1 一、小學音樂課堂教學中培養學生創新意識的現狀分析1 (一)傳統教育理念的影響-1 (二)音樂課堂缺乏創新精神2 (三)教材利用不充分-2 二、小學音樂教學中培養創新意識的基本途徑與方法3 (一)以教材創新為理論指導3 (二)以培養教師創新意識為根本理念3 (三)以培養學生創新意識為根本途徑- -5 三、小學音樂課堂教學培養學生創新意識的價值6 參考文獻8 |