摘要:二十一世紀，國家飛速發展，在這個創新的時代里培養學生的創造力是社會發展的需要?！度罩屏x務教育音樂課程標準》指出：“創造是藝術乃至整個社會歷史發展的根本動力，是藝術教育功能和價值的重要體現。音樂創造因其強烈而清晰的個性特征而充滿魅力。”由此可以看出音樂教育及其創新，在素質教育要求下是非常重要的。因此，本課題針對如何培養小學音樂課堂教學中學生的創新意識，進行了研究。

關鍵詞：學生；小學音樂教學；創新意識；培養

目錄

摘要

Abstract

序言1

一、小學音樂課堂教學中培養學生創新意識的現狀分析1

（一）傳統教育理念的影響-1

（二）音樂課堂缺乏創新精神2

（三）教材利用不充分-2

二、小學音樂教學中培養創新意識的基本途徑與方法3

（一）以教材創新為理論指導3

（二）以培養教師創新意識為根本理念3

（三)以培養學生創新意識為根本途徑- -5

三、小學音樂課堂教學培養學生創新意識的價值6

參考文獻8